Por Redação O Sul | 20 de fevereiro de 2022
O recesso escolar ocorrerá de 25 a 31 de julho
Foto: Agência BrasilAs aulas do ano letivo de 2022 na rede estadual de ensino começam nesta segunda-feira (21) de forma 100% presencial no Rio Grande do Sul. A modalidade de ensino remoto ficará restrita aos alunos que tiverem indicações médicas para isso.
Entre as orientações para a prevenção ao coronavírus estão a obrigatoriedade do uso de máscara, ambientes ventilados e higienização constante das mãos, além de distanciamento social quando possível. As recomendações estão disponíveis no site coronavirus.rs.gov.br/ensino.
O ano letivo será dividido em quatro bimestres. Segundo o governo, esse formato permitirá que o planejamento pedagógico tenha uma organização mais efetiva, com maior capacidade de resposta neste momento de recuperação da aprendizagem.
O recesso escolar ocorrerá de 25 a 31 de julho. O início do segundo semestre está marcado para 1º de agosto, e o ano letivo terminará em 16 de dezembro.
Carga horária
A carga horária mínima necessária para o cumprimento do ano letivo e da matriz curricular específica de cada etapa e respectivas modalidades de ensino será de:
– Ensino Fundamental – Anos Iniciais: 800 horas
– Ensino Fundamental – Anos Finais: 833 horas
– Ensino Médio Diurno e Noturno: 1 mil horas
— Escolas em Tempo Integral: 1,4 mil horas
– Modalidades Semestrais de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Curso Normal Aproveitamento de Estudos: 400 horas
Ensino médio gaúcho
Como novidade para o ano letivo de 2022, ocorre a implementação do Ensino Médio Gaúcho, em seu novo formato, em todas as turmas de 1º ano. A iniciativa abrange cerca de 1,1 mil escolas e em torno de 100 mil alunos.
Em 2022, pela proposta, a carga horária total é de 1 mil horas. O novo modelo contempla 800 horas de Formação Geral Básica e mais 200 horas dos componentes obrigatórios que fazem parte dos itinerários formativos.
Nessa etapa, o aluno tem as disciplinas de formação geral – Língua Portuguesa, Matemática, Inglês, Artes, entre outras –, além de carga horária destinada a seu Projeto de Vida, sua relação com o Mundo do Trabalho e com a Cultura e Tecnologias Digitais.
No segundo ano, que iniciará em 2023, depois de o aluno trabalhar seu Projeto de Vida, ele poderá optar por Itinerários Formativos que contemplem seus interesses e anseios profissionais.
“O Ensino Médio Gaúcho, em seu novo formato, surgiu como uma proposta para a renovação de oferta de educação aos jovens brasileiros e visa aproximar as escolas da realidade dos estudantes, com a atualização da etapa por parte das novas demandas e complexidades dos dias atuais. Entre seus objetivos, estão o protagonismo do estudante e a permanência escolar por meio de aprendizagens significativas”, informou o governo.
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Já ouviu falar em pandemia, mínio terraplana? Ou o beócio aí acha que é gripezinha e com cloroquina resolve? 900 mil mortes, se considerarmos as decorrentes da síndrome respiratória aguda sem causa determinada, não foram suficientes?
Toda semana vai começar as aulas..e nada, a gurisada vai chegar na sala de aula é as professoras vai ter que explicar aos alunos : isto é um livro , isto e um quadro , isto e uma régua, isto aquilo isto acola ( nao condir com cola , espiadinha no caderno do colega )…
Terminou a pandemia? A ômicron foi debelada? Todas as crianças e adolescentes tomaram a 2 dose? Br já alcançou a imunização de rebanho? Inacreditável a omissão do bolsonarista pelotense perfumado ególatra que não sabe perder! O RS está invisibilizando a covid, ocultando-a, como se já tivesse sido controlada! Aglomeração de não vacinados significa novas cepas e prorrogação da pandemia! Que deus nos guarde! Melonaro, bolsoleite e Jair arregão bolsonazi genocida querem nos matar! Nem as crianças base salvam!
Há. Os reitores de nossas possilgas continuará nas mãos dos partidos de esquerda?
Até que enfim aulas presenciais para a educação básica!!! É mister o convívio entre a comunidade escolar por razões cognitivas, afetivas, comportamentais, psicológicas, emocionais. O célebre pendador Perrenout estabelece os quatro pilares da educação: aprender a ser; aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver.