Por Redação O Sul | 15 de outubro de 2026
O Simulado é direcionado aos estudantes da 3ª série do Ensino Médio da Rede Estadual
Foto: ReproduçãoO governo do Estado, por meio da Seduc (Secretaria da Educação), promove, entre os dias 19 e 23 de outubro, o Simulado Enem 2026. A ação tem como objetivo possibilitar aos estudantes uma experiência de prova com o mesmo nível de exigência do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). O Simulado é direcionado aos estudantes da 3ª série do Ensino Médio da Rede Estadual.
A avaliação é composta por 80 questões objetivas inéditas, elaboradas com base na Matriz de Referência do Enem e nas diretrizes do Currículo Gaúcho. São 20 questões para cada uma das quatro áreas do conhecimento: Linguagens; Ciências Humanas; Ciências da Natureza; e Matemática.
O simulado será realizado digitalmente por meio de formulários eletrônicos no Google Sala de Aula utilizando chromebooks em Modo Quiosque, recurso que assegura a integridade do processo ao restringir a navegação. Cada estudante terá quatro horas para realizar a prova, durante seu turno regular de aula.
A organização do simulado ainda destina um dia exclusivo para a prova de Redação, etapa que será realizada no formato impresso. Os estudantes receberão uma proposta temática inédita, e suas redações serão avaliadas pelos professores do componente curricular de Aprofundamento Enem – Redação.
As equipes escolares e as turmas poderão contar com o Caderno de Apoio Pedagógico como material de suporte preparatório. O material foi formulado pela equipe do Ensino Médio da Seduc e está disponível no portal do Ensino Médio Gaúcho.
Recursos disponíveis
O Simulado Enem 2026 contempla diretrizes específicas de atendimento educacional especializado e acessibilidade para estudantes da Educação Especial ou com necessidades comprovadas.
O planejamento inclui o acionamento de recursos digitais, como leitores de tela e contrastes visuais nos chromebooks, apoio de professores ledores, transcritores e intérpretes de Libras, fornecimento de provas em fonte ampliada quando necessário e a concessão de uma hora adicional de prova para os estudantes que demandarem tempo estendido.
A atividade possui caráter estritamente diagnóstico e formativo, sendo uma ferramenta de acompanhamento pedagógico contínuo. Após o encerramento da aplicação, as escolas receberão relatórios analíticos detalhados, contribuindo para as devolutivas reflexivas em sala de aula, para a compreensão dos erros e para o planejamento de ações de recomposição, revisão e aprofundamento das aprendizagens, tendo em vista a preparação dos estudantes para a realização do exame.
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