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Educação As aulas da rede estadual de ensino retornam do período de férias nesta segunda-feira

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A mensagem cita, na área de educação, o objetivo de reavaliar ao menos seis ações e políticas educacionais, sem indicar quais seriam os caminhos a seguir. (Foto: Divulgação)

Este será o último final de semana de férias do recesso de inverno para os 900 mil estudantes das escolas estaduais do Rio Grande do Sul. As aulas recomeçam nesta segunda-feira (30), nas 2.539 instituições de ensino do Estado. O retorno dos mais de 64 mil professores e 21 mil funcionários que compõe a rede de ensino acontece no mesmo dia. As informações são da Seduc-RS (Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul).

As escolas, cuja integralização do ano letivo de 2017 avançou em 2018, devido à greve dos professores, já elaboraram calendários escolares diferenciados, que foram aprovados pelo Conselho Escolar e homologados pela respectiva Coordenadoria Regional de Educação e pela Seduc-RS.

Para aquelas escolas que o período do ano letivo anterior transcorreu normalmente, a previsão de encerramento do calendário 2018 é o dia 21 de dezembro.

Ensino Médio

O Dia D de mobilização para discutir a BNCC (Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio) ocorre, em todo o Brasil, na próxima quinta-feira (2). No Rio Grande do Sul, as 2.539 escolas estaduais vão organizar debates e atividades, entre os professores de Ensino Médio, com intuito de propor sugestões de mudança e melhorias no documento que estabelece as diretrizes educacionais do país. Diferentemente do “Dia D” anterior, que debateu a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, as aulas transcorrerão normalmente.

Segundo a diretora do Departamento Pedagógico, Sônia Rosa, a principal tarefa do Dia D, proposta pelo Consed (Conselho Nacional dos Secretários de Educação) é a atividade 4. Nela, os professores serão divididos por área do conhecimento para analisar e propor melhorias à proposta atual da BNCC para o Ensino Médio. Com a análise dos grupos em mãos, um professor responsável vai preencher o formulário on-line da Consulta Pública, que estará disponível no portal do Consed. “Este é um grande momento para que os professores do Ensino Médio possam, não só entender, mas contribuir na construção da versão final da BNCC, que deve ser homologada em 2019”, diz.

Para o secretário da Educação, Ronald Krummenauer, o dia D é uma oportunidade para debater o ensino. “Á área pedagógica é o coração do sistema de ensino e o dia D é uma oportunidade para que todas as pessoas responsáveis por essa área tão relevante deem a sua contribuição”, afirma. Nos dias 6 e 7 de agosto, o secretário participa, em São Paulo, da 3ª Reunião Ordinária do Consed, para tratar do tema.

A Lei 13.415/17, sancionada pelo presidente Michel Temer, em fevereiro de 2017, divide as disciplinas em cinco áreas de conhecimento (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas/sociais e formação técnica/profissional) e prevê a implantação gradativa do ensino integral, com sete horas de aulas por dia ou 1,4 mil horas por ano após cinco anos. Até lá, entretanto, o sistema deve evoluir para oferecer carga horária de pelo menos mil horas. Hoje o ano letivo conta 800 horas. Conforme o texto, o currículo do Ensino Médio será composto pela BNCC e por itinerários formativos correspondentes às áreas do conhecimento. No início do Ensino Médio os alunos podem escolher a área na qual vão se aprofundar.

As regras valerão para as redes de ensino público e privado, e o cronograma de implantação deve ser elaborado no primeiro ano letivo seguinte à data de publicação da BNCC, que ainda está em elaboração no governo federal e deve ser homologada ainda neste ano. A implementação ocorre no segundo ano letivo, depois da homologação da base curricular.

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