Geral Cientistas encontram a possível causa da dislexia, um distúrbio de aprendizagem caracterizado pela dificuldade de leitura
Por Redação O Sul | 18 de outubro de 2017
Pesquisadores franceses acreditam ter encontrado uma causa anatômica e aparentemente tratável da dislexia, que estaria localizada em minúsculas células receptoras de luz nos olhos, revela um estudo divulgado nesta quarta-feira (18). Entre as pessoas que não são afetadas por essa disfunção que afeta a leitura, esses receptores não têm a mesma forma em ambos os olhos: são assimétricos. Quando o sujeito vê uma imagem, o cérebro escolhe o sinal enviado pelo olho dominante — o ser humano tem um que prevalece sobre o outro — para recriá-la.
Já nos disléxicos essa zona é simétrica nos dois olhos, segundo o estudo publicado na revista “Proceedings of the Royal Society B”. Isso torna o cérebro incapaz de escolher entre os dois sinais enviados por ambos os olhos, o que explicaria a confusão que os disléxicos sofrem na hora de ler e escrever, por exemplo, as letras “b” e “d”.
“Nossas observações nos permitem pensar que encontramos uma causa potencial da dislexia”, disse um dos autores do estudo, Guy Ropars, da Universidade francesa de Rennes. Além disso, “tanto para as crianças quanto para os adultos”, o “diagnóstico é relativamente simples”, já que é determinado observando os olhos, afirmou.
Ropars e seu colega Albert Le Floch chegaram a essas conclusões comparando dois grupos de 30 estudantes, um com pacientes com dislexia e o outro, não. E a boa notícia é que a partir da causa é possível chegar a um tratamento.
“Descobrimos que há um intervalo de tempo entre a imagem primária (vista pelo olho) e a imagem-espelho (recriada pelo cérebro), e isso nos permitiu desenvolver um método para borrar a imagem-espelho que tanto confunde os disléxicos”, contou Ropars, apontando para uma lâmpada LED.
Alguns dos participantes afetados por essa disfunção chamaram-na de “lâmpada mágica”, embora os pesquisadores tenham advertido que são necessários novos estudos para confirmar que a técnica realmente funciona.
“Existem outras possibilidades de tratamento para compensar essa simetria, utilizando a plasticidade do cérebro. Certamente, (no futuro) poderão ser adaptadas pelos médicos “, afirmou. A dislexia afeta cerca de 700 milhões de pessoas no mundo, ou seja, uma em cada dez.
Consequências na autoestima
A demora para diagnosticar a dislexia pode ter graves consequências na autoestima da criança, que pode acabar se sentindo incapaz, comparando-se aos colegas. Além disso, quanto mais cedo for o diagnóstico, maiores as chances de redução dos sintomas.
“Se o diagnóstico for precoce, os sintomas da dislexia diminuem muito. Apesar de também ser tratada na fase adulta, nas crianças o efeito é mais eficaz”, explica a fonoaudióloga e especialista em desenvolvimento infantil Sheila Leal. “E, quanto mais demorar o diagnóstico, mais o quadro emocional é comprometido. Pais estão preocupados com a nota, e a criança entra em depressão. Por mais esforço que faça, não consegue retribuir”.
Após o diagnóstico, que é feito por exclusão – é preciso descartar deficiência visual ou escolarização inadequada, por exemplo –, o tratamento é feito de forma multidisciplinar – com a participação de fonoaudiólogo, psicólogo e neurologista.
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