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Brasil Uma estudante de escola pública brasileira desenha uma espaçonave e recebe menção honrosa da Nasa

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Isabela e o professor de biologia David. (Foto: Reprodução)

Uma estudante de escola pública de Marília, no interior de São Paulo, recebeu uma menção honrosa da Nasa depois de participar de um concurso feito pela Agência Espacial Americana. Isabela Moreira foi destaque entre mais de mil estudantes do mundo todo. A adolescente conseguiu o que, até então, nenhum outro aluno da rede estadual havia conquistado.

Ela e outros estudantes participaram do concurso sobre projetos de estações espaciais futuristas. Até então era assunto que estava apenas nos livros, distante dos alunos, mas com uma ideia e alguns rabiscos, a adolescente criou um desenho e teve um resultado surpreendente. “Foi uma experiência nova, eu fiquei mais interessada na aula sobre essa matéria e despertou interesse maior nas pessoas.”

No desenho, a estudante de 15 anos retratou uma espaçonave de transmissão que capta luz solar e envia sinal para terra, foi o que chamou a atenção dos examinadores, já que um dos requisitos do concurso era criatividade e inovação. A estudante nem sempre foi tão fã dos desenhos. “Eu gosto de desenhar, minha família me incentiva bastante, mas não é um hobby, eu desenho mais para as aulas mesmo”, conta Isabela.

Ela se engajou no concurso, com a ajuda do professor. “Eu apresentei para eles alguns vídeos disponíveis na internet do doutor Marcos Pontes, que demonstra as atividades cotidiana na estação espacial, para eles terem uma dimensão do que é uma estação espacial, como funciona. E a partir daí eles foram tirando ideias. Também mostrei algumas estações futurísticas de alguns filmes, para ter uma dimensão, a partir daí deixei soltar imaginação”, lembra o professor de biologia David Cristiano de Almeida.

O resultado já vem rendendo novos interessados para o próximo concurso. (AG)

 

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