Por Redação O Sul | 2 de novembro de 2015
A matemática não é desafio só para quem está na escola. Uma pesquisa realizada com adultos em 25 cidades brasileiras mostra que a maioria não sabe fazer operações básicas: 75% não sabem médias simples, 63% não conseguem responder a perguntas sobre porcentuais e 75% não entendem frações, entre outros resultados considerados dramáticos. A pesquisa foi encomendada pelo Instituto Círculo da Matemática do Brasil, iniciativa da TIM, e ouviu 2.632 pessoas com idade média de pouco mais de 40 anos. A amostra não foi organizada por renda, mas pelo número médio de anos de estudo, que ficou em torno de 8,3 anos de escolaridade.
Em avaliações similares feitas em países ricos, o resultado é em média quatro vezes melhor. O estudo ainda aborda a rejeição que o tema provoca. A matéria mais detestada é matemática, com 43% das respostas. A memória que os adultos têm do assunto é até pior: 65% dizem não ter tido facilidade com a disciplina na escola.
Segundo o coordenador do levantamento, Flavio Comim, docente da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e professor visitante de Cambridge (Reino Unido), os dados reafirmam os diagnósticos de que o ensino de matemática tem falhas. “Essas deficiências acarretam impactos econômicos e sociais”, diz ele. “Uma sociedade que sabe pouco de matemática é pouco competitiva, como mostra a comparação internacional. Também mexe muito com a sobrevivência das pessoas, porque define o que você compra, se fará um financiamento”, afirma. Outro resultado do estudo indica que 69% não sabem fazer contas com taxas de juros.
Perfis
Enquanto 28% dos adultos com mais de 15 anos de estudo não sabem fazer regra de três, o índice é de 71% entre quem tem até oito anos de escola. No geral, 60% das pessoas tinham matemática entre as disciplinas que não gostavam na escola. Conforme dados de 2013 do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, apenas 9,3% dos jovens terminam o ensino médio com o nível adequado na disciplina.
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