Domingo, 13 de setembro de 2026
Por Redação O Sul | 12 de julho de 2021
O levantamento foi realizado em fevereiro e maio de 2021, junto com a segunda etapa do Censo Escolar 2020
Foto: DivulgaçãoPesquisa divulgada pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) aponta que 99,3% das escolas brasileiras suspenderam as atividades presenciais por causa da pandemia de coronavírus.
O levantamento, intitulado Resposta Educacional à Pandemia de Covid-19 no Brasil, mostra que pouco mais de 53% das escolas públicas conseguiram manter o calendário letivo original para 2020. No ensino privado, cerca de 70% das instituições mantiveram a previsão para o ano passado inalterada.
“Os resultados, de caráter censitário, podem auxiliar o Ministério de Educação e os secretários estaduais e municipais de ensino na tomada assertiva de decisões. É este o papel do Inep: gerar informações relevantes para o planejamento de ações de enfrentamento e política educacionais”, disse o presidente do instituto, Danilo Dupas.
O levantamento foi realizado em fevereiro e maio de 2021, junto com a segunda etapa do Censo Escolar 2020. Segundo o Inep, os dados aferidos serão fundamentais para a compreensão das consequências da pandemia no sistema educacional brasileiro.
A pesquisa reúne dados sobre os impactos e as respostas educacionais decorrentes da pandemia de Covid-19. Para isso, o Inep desenvolveu um formulário específico a fim de coletar informações sobre a situação e as estratégias adotadas pelas escolas durante o ano letivo de 2020.
Uma das funções do estudo será apoiar decisões de gestores estaduais e ajudar na elaboração das diretrizes de biossegurança para o retorno às aulas presenciais, afirmou o secretário de Educação Básica do Ministério da Educação, Mauro Luiz Rabelo. “A partir dessa iniciativa, foram destinados mais de R$ 672 milhões às escolas para a aquisição de insumos no retorno às atividades presenciais”, completou.
Somadas a rede pública e privada, 94% das escolas brasileiras responderam ao questionário por meio do Censo Escolar.
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Aqui no estado por exemplo a maioria das escolas públicas estão fechadas, pouquíssimas recebem alunos presencialmente.
Porém para o governador e os deputados é mais importante fazer solenidade para sancionar PL’s inúteis como dar nomes a rodovias e criar datas para eventos também inúteis em várias cidades do interior.
A gurisada da periferia , joga bola., sonha, os branquela do asfalto tem cabeça sem miolo…celular jogos tira vira cabeça de mioca…