Brasil Professor tem formação melhor na escola pública do que na particular
Por Redação O Sul | 15 de maio de 2016
Os professores da educação infantil e dos primeiros anos do fundamental da rede pública têm melhor formação teórica do que os das escolas privadas.
Isso vale para duas métricas: percentual de docentes com ensino superior completo e com currículo adequado ao que a lei determina. Formação universitária apropriada para lecionar, porém, não é garantia de qualidade. O excesso de teoria nos cursos de pedagogia e licenciatura e a distância com a realidade podem prejudicar o ensino. Essas conclusões estão em um estudo coordenado por Fernando Abrucio, da Fundação Getulio Vargas. Em 2014, a fatia de professores do ensino infantil na rede pública com nível superior completo e formação em pedagogia era, respectivamente, de 80% e 50%. Nas escolas privadas, esses percentuais atingiram 65,6% e 32,8%, respectivamente. (Folhapress)
